Actividades individuales

GLOSARIO DE CONCEPTOS

FOTODIARIO

MAPA CONCEPTUAL

Durante la lectura previa, durante la exposición del profesor y tomando en cuenta las opiniones de tus compañeros desarrollarás un mapa conceptual por cada lectura. Este mapa será cargado en la sección de tu portafolio electrónico según la sesión que corresponda.

TRES PREGUNTAS

EL DIARIO DE APRENDIZAJE

Cada sesión, y al final de la explicación del profesor, escribe qué has aprendido y cómo te has sentido con respecto a tu experiencia en clase. El objetivo es que puedas tener una reflexión personal sobre aquello que te ha sido de interés en la sesión presencial. Poco a poco tus aprendizajes irán generando una experiencia global por la que iras asimilando los aspectos generales de la Teoría Sociocultural Vigotskyana. Se trata de un ir y venir entre la teoría y la práctica. En muchas ocasiones podemos “memorizar” algún concepto, pero éste queda “fosilizado”, es decir tenemos información, pero no necesariamente ésta se relaciona con la experiencia vital y profesional.

Cada escrito deberá cargarse en tu e-portafolio electrónico en la sesión que corresponda.

AUTOBIOGRAFÍA

El trabajo continúo con este ejercicio contribuirá a construir un sentido profundo sobre los conocimientos y competencias con los que te habrás de confrontar con la práctica real del psicólogo.

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LA AUTOBIOGRAFÍA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE TEORÍA SOCIOCULTURAL

El texto debe tener las siguientes características:

1.- Extensión mínima de 5 páginas y máxima de 7.

2.- Letra times new roman 11.

3.- Interlineado sencillo, eso incluye la separación entre parrafos.

4.- En la parte superior de la primera página deberán indicarse el título del trabajo (es el que cada alumno quiera darle) y nombre completo del alumno.

5.- El trabajo no llevará caratula.

Sobre la estructura del texto:

El texto es una autobiografía de tus experiencias de aprendizaje en la asignatura “Teoría Sociocultural”. En ella habrás de narrar cómo fue tu vivencia durante la trayectoria de aprendizaje. Es decir, debes recordar los primeros días de clase enfocándote en aquellas cosas nuevas que ibas conociendo. Para esto podrás usar tu diario de aprendizajes (qué aprendí y cómo me sentí). No se trata de copiar y peguar lo mismo que pusiste en tu diario, más bien lee tu diario y recuerda las experiencias que fuiste teniendo a lo largo de las clases.

El texto que tienes que entregar es una autobiografía de aprendizaje. Se trata de reconocer cómo empezaste el semestre y cómo lo estas acabando. De esta manera tus conocimientos sobre la asignatura quedarán firmemente arraigados.

Es importante que en este trabajo incluyas ideas, experiencias y reflexiones que toquen los siguientes elementos:

Qué aprendiste y cómo estos aprendizajes te sirven en tu formación como psicólog@.
Qué elementos específicos de la asignatura te son importantes y por qué.
Cómo fue la relación con el maestro. En particular sobre el tipo de enseñanza que fue desarrollando en clase.
De qué manera fuiste cambiando tus ideas sobre las temáticas de la asignatura.
De qué manera te sirvió la dinámica de la clase para aprender. Específica algo en particular.
Cuáles son las diferencias que notas en ti mismo a lo largo de la asignatura.
Cómo fue la relación de trabajo con tu equipo (qué problemas tuvieron y cómo los resolvieron).
Qué situaciones en la dinámica de la asignatura te ayudaron a mejorar tus aprendizajes y cuáles no.
Cómo fue tu experiencia de aprendizaje con el uso de la página web de la asignatura, así como tu propia página y la del trabajo en equipo.
Qué consideras que sabes hacer hoy a diferencia del inicio del semestre en la asignatura.
A parte de los contenidos teóricos de la asignatura qué otros aprendizajes te llevas.
Cómo tu experiencia en la asignatura te puede ayudar en tu futuro profesional.

Como se trata de tu historia dale un título que refleje tu personalidad y originalidad. La autobiografía es un relato sobre ti mismo. Puedes escribirlo de manera personal.

Nota importante: las notas de tu diario de aprendizaje deberán ser cargadas en tu página web en una pestaña que se llame “diario de aprendizajes”. En esta misma pestaña cargaras tu Narración. El texto de la Narración deberá ser entregado en formato impreso el día lunes 20 de mayo de 2019 (ese mismo día tendrá que estar cargado en la pestaña de "diario de aprendizajes").

E-portafolio