Aprendizaje y Educación

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 

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Actividad uno (manejo de contenidos específicos).

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La sesión estará destinada a hacer un repaso general de los temas abordados desde el inicio del semestre. El objetivo es integrar una serie de reflexiones que puedan ser base para el desarrollo del proyecto que se hace para profesores de educación básica. Repasaremos los mapas conceptuales y glosarios con el objetivo de identificar las categorías más importantes apoyándonos de la revisión de los distintos videos que se han agregado como apoyo de cada tema.

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Actividad dos (uso pedagógico de las TIC).

 

Al final de la clase se espera que cada psicólogo en formación pueda elaborar un mapa conceptual que agrupe la mayoría de los conceptos revisados hasta la fecha. Este mapa tendrá que ser agregado en la página acompañado de una explicación por escrito del mismo.

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Actividad tres (resolución de problemas y vínculo teoría-práctica).

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Los conceptos y explicaciones individuales, desarrollados en la actividad de aprendizaje individual, tendrán que ser socializados con el equipo con el que se está desarrollando el proyecto. El objetivo es que entre todos los mapas se logre establecer los contenidos que apoyarán al marco teórico que se ha solicitado como base del proyecto por escrito.

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Actividad cuatro (identidad del aprendiz).

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