ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

 

Objetivo de aprendizaje:

 

Actividad uno

 

Instrucciones: Recupera los objetivos de la conferencia y repasa los videos así como los materiales de apoyo. Posteriormente desarrolla un glosario de conceptos con su respectiva definición. El número recomendable de conceptos es de 10 a 20. Posteriormente raeliza un mapa conceptual (recuerda que debe estar jerarquizado). En el mapa de conceptos puedes adicionar el número de conceptos específicos que consideres necesario.

 

Actividad dos

 

Instrucciones: lee las siguientes preguntas y contesta según tu experiencia como docente. Es importante que tus respuestas sean las más detalladas y descriptivas posibles

 

Elabora dos breves enunciados explicando:

 

a) Por qué ocurren las discontinuidades identificadas en la relación enseñanza-aprendizaje con tus alumnos (selecciona sólo un grupo y asignatura).

 

b) Cómo supones que se puede resolver esas discontinuidades (esta ac.

 

Actividad de aprendizaje tres

 

Según la respuesta que hayas desarrollado en el el inciso b) de la actividad de aprendizaje dos enfoca, con el mayor detalle posible, el tipo de mejoras que necesitas para fortalecer tu perfil profesional. Siendo asi, establece la meta a alcanzar según las siguientes áreas:

Mejoras en la relación enseñanza-aprendizaje:

 

Elaboración de tus secuencias didácticas:

 

Los productos de aprendizaje deberan desarrollarse en tu página web de manera específica a cada conferencia. Esto significa que tu página deberá contar con un apartado para cada conferencia. Esto ayudará a que los demas particpantes puedan socializar las respuestas de cada participante. Las actividades de aprendizaje estan diseñadas par que durante todo el ciclo de conferencias puedas producir cambios en tus prácticas docentes para impactar de manera significativa en los aprendizajes de tus alumnos.