Unidad I

"Contexto histórico de la Teoría Sociocultural"

Objetivo de la unidad: presentar los elementos psicopedagógicos de la asignatura así como los datos biográficos de L.S. Vigotsky y su propuesta acerca del problema sobre el desarrollo de las funciones psíquicas superiores.

Fechas:

8 y 11 de marzo.

(Vídeo y lectura 1). Lectura 1. Blanck, G. (1993). Vygotsky: El hombre y su causa. En Moll, C. (Ed.). Vygotsky y la educación. Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación (pp, 45-74). Buenos Aires: Aique.

Actividades de aprendizaje

Objetivos de aprendizaje:

1.-Que el estudiante logre identificar y definir las características históricas de la vida de L.S. Vigotsky.

2.-Que el estudiante identifique y comprenda los conceptos asociados al problema del desarrollo de las funciones psíquicas superiores.

Actividad uno (manejo de contenidos específicos).

Visualiza el vídeo y deja un comentario sobre el mismo en el canal de YuoTube (10%). Lee la lectura correspondiente.

Actividad dos (desarrollo de portafolio electrónico).

Desarrolla un resumen con las ideas principales del texto y vídeo. Abre una pestaña en tu portafolio electrónico y agrega el resumen correspondiente en formato PDF (30%). Desarrolla y carga un podcats comentando tus ideas sobre la temática abordada (30%).

Actividad 3 (proyecto digital).

Desarrollar tu historieta con las ideas más importantes sobre la temática y cargala al portafolio electrónico en la misma pestaña donde corresponde al el resumen en PDF y el podcats (máximo 6 viñetas por temática) 30%.

Recursos de apoyo

Entrevista al Dr. Efraín Aguilar, psiquiatra por la Universidad Nacional Autónoma de México y por el Instituto Nacional de Neurología, con estudios de neurofisiología en el Instituto P.K. Anojin de la Academia de Ciencias Médicas de la ex URSS, Moscú.

Video: Las 10 cosas que debes saber sobre Vigotsky. Grupo GIDDET.

Lectura de apoyo

Vygotski, L.S. (2000). Obras escogidas III. Problemas del desarrollo de la psique. Madrid: Visor.

Leer capítulo 1. El problema del desarrollo de las funciones psíquicas superiores.

Tomo 3.pdf