Presentación

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La planeación es una herramienta de intermediación psicológica que ordena y/o conduce el pensamiento del profesor sobre las decisiones que ha de tomar en la manera en que interactúa con sus alumnos. Es un mapa que establece la ruta de interactividad, ayudándolo a ajustar continuamente su actividad en el aula por medio del diseño de las actividades de aprendizaje y evaluación.

 

Se trata de un ejercicio sintético de pensamiento estratégico que delimita los elementos clave que serán expandidos en la relación con el alumno, y por los cuales se sustenta el andamiaje psicológico de la construcción del aprendizaje.